Wednesday, August 22, 2018

LA RENTRÉE


This exercise will help you practice reading and listening comprehension, as well as forming your own sentences by answering questions and writing a story from a different point of view.





C'était la fin des vacances. Juliette et son frère Martin sont rentrés de Dieppe. Ils avaient passé le mois d'août dans une colonie de vacances. Le train est arrivé à la gare. Leur père les a attendus sur le quai. Leur mère était restée à la maison pour préparer un bon dîner pour leur arrivée.
Le sac de Juliette était très lourd. 

—Qu'est-ce qu'il y a dedans? a demandé son père en le levant.
—Des coquillages, a répondu Juliette en souriant. Je les ai ramassés pendant toutes les vacances.
Son père a soupiré et il s'est dirigé vers la sortie.


Répondez aux questions. 

1. D'où Juliette et Martin sont-ils rentrés ?

2. Où ont-ils passé le mois d'août ?

3. Qui est venu les chercher à la gare ?

4. Pourquoi est-ce que la mère de Juliette et Martin était restée à la maison ?

5. Qu'est-ce qu'il y avait dans le sac de Juliette ?

6.  Pendant combien de temps est-ce qu'elle les a ramassés ?

7.  Son père, était-il content de porter un sac si lourd ?


Racontez l'histoire au passé du point de vue de Martin.

I encourage you to leave your stories in the comment section. 



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Wednesday, August 8, 2018


FRENCH HOMONYMS, 2







The following words are all pronounced [vɛr], yet their spelling and meaning are different:

le verre (glass)
le ver (worm)
le vers (verse)
vert (green)
vers (towards, around)



Read the following text out loud:

Vers six heures, il a mis un verre de vin et un livre de poésie sur la table dans le jardin. En lisant les vers de Baudelaire, il a siroté le vin blanc bien froid. En arrêtant un instant sa lecture, il a aperçu un petit ver vert sur la table. Il s'est penché vers lui, l'a ramassé et jeté vers le chêne qui dominait le jardin.




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